Добро пожаловать на сайт экспериментального проекта

«Рука в руке. Детский сад без расизма»

На этой странице Вы сможете ознакомиться с идеями, фактами, особенностями содержания и структуры проекта. Вы также узнаете, почему важно уже в дошкольном возрасте формировать превентивную стратегию против ксенофобии, правого экстремизма и расизма.

Цель проекта: развитие новых специфических методов и концепций дошкольного воспитания и образования в области содействия демократии, формированию моральных ценностей, осознанного свободного от предрассудков образования и воспитания. Данные методы и концепции представляют собой позитивную стратегию, а также содействуют самоэффективности как превентивной стратегии против правого экстремизма, расизма, ксенофобии и антисемитизма.

Просветительная кампания, курсы повышения квалификации и привлечение родителей в деятельность детских садов направлены на повышение осведомлённости и квалификации воспитателей и родителей на предмет продвижения демократических ценностей, демократии, плюрализма и самоэффективности.

Проект «Рука в руке. Детский сад без расизма» подразделяется на три части: просветительская кампания в дошкольных воспитательных учереждениях, проект для родителей, а также повышение квалификации для воспитателей. При этом проект носит модельный характер и осуществляется в трёх детских садах г.Халле (Заале). Курирует проект группа экспертов в области педагогики, политики, представители городского управления и гражданских союзов.

Одной из целей проекта является создание концепции специализированных курсов повышения квалификации для воспитателей и её практическая реализация. Такие курсы в превентивных целях направлены против правового экстремизма и национального обособления. Концепция повышения квалификации разрабатывается на основе критического рассмотрения предметных дебатов по причине и условиям возникновения правого экстремизма, а также посредством постановки вопроса о том, какие условия проведения и какая педагогическая работа в дошкольных образовательных учреждениях могут привести к успешному формированию у детей их демократических, социальных и ценностных компетенций. Третьим структурным элементом дополняющим концепцию является практический анализ тренеров на основе проведённого в детских садах наблюдения.

Вторая часть проекта направлена на усилиление взаимодействия между родителями и воспитателями, на активное участие родителей в детских садах. В основу положено при этом квалифицированное рассмотрение таких понятий как: моральные ценности, демократия, плюрализм и самоэффективность, и их использование в качестве возможной превентивной стратегии против правового экстремизма и расизма. Компетентные тренеры проводят для родителей занятия, на которыхразбирают темы проекта, составляют концепцию семинаров, включая методические и дидактические аспекты. В дальнейшем проведение семинаров в детских садах осуществляется самостоятельно группой родителей на добровольной и безвозмездной основе.

Просветительская кампания проходит во всех дошкольных воспитательных учереждениях Саксонии-Ангальт. Осенью 2008 и 2009 годов детские сады призывались в течение года участвовать в тендерах кампаний. Цель: общее признание воспитателями, родителями и представителями образовательных организаций важности продвижения ценностных ориентиров демократии, плюрализма и самоэффективности при одновременном исключении правового экстремизма и расизма, а также признания факта необходимости внедрения трёх конкретных проектных замыслов по превентивной работе и содействия плюрализма.

Публикация методических разработок и внедрение методов, дальнейшее применение задействованных в проекте модулей, проведение курсов повышения квалификации, долгосрочная интеграция родительских групп учавствующих в проекте на безвозмездной основе, проведение кампании на уровне отдельных Федеральных земель, а также на государственном уровне, вот основные долгосрочные планы проекта.

Проектная группа желает всем интересного просмотра, впечатлений и новых идей.