Målsättningar
Målsättningen
med projektet är att utveckla nya och specifika metoder och nya
idéer för förskolepedagogiken, särskilt när
det gäller att stärka demokratin, att förmedla goda
värderingar samt att arbeta för en förskolepedagogik
fri från fördomar, och på så vis förebygga
rasism, högerextremism, antisemitism och främlingsfientlighet
Genom vidareutbildningar och kampanjarbete ska dagispersonalens och
föräldrarnas horisont och kompetens vidgas när det
gäller förmågan att förnimma och förmedla
sådana demokratiska värden som har med demokrati och
mångfald att göra.
Konceptet
Modellprojektet
”Hand in Hand. Kita ohne Rassismus“ (Hand i hand. Dagis
utan rasism) är uppdelat i tre delprojekt: Vidareutbildning av
förskolepersonal, Föräldraprojektet samt Kampanjen.
Modellprojektet arbetar tillsammans med tre förskolor i Halle
(Saale) och tillsammans med en expertgrupp med företrädare
från områdena pedagogik, politik, förvaltning och
ideella föreningar.
Ett av projektets konkreta mål är att utveckla och genomföra särskilda vidareutbildningar för dagispersonal. Dessa ska rikta sig specifikt mot att förebygga högerextremism och diskriminering. Vidareutbildningens koncept utvecklas dels på grundval av den aktuella forskningsdebatten om högerextremismens orsaker och förutsättningar, dels med utgångspunkt i frågan om vilka grundförutsättningar som måste finnas och vilket pedagogiskt arbete som måste utföras på förskolan för att barnens demokratiska och sociala kompetens och deras värdegrunder ska kunna stärkas. Handledarna från expertgruppen har dessutom genomfört omfattande observationer på programmets tre modellförskolor. Utvärderingen av dessa observationer utgör den tredje grundpelaren för konceptutvecklingen.
Föräldraprojektet är till för att stärka det pedagogiska samarbetet mellan föräldrar och förskolepersonal och göra det möjligt för föräldrarna att delta mer aktivt i verksamheten. Grunden för det här projektet utgörs av föräldrarnas engagerade och kvalificerade arbete med följande begrepp: Värderingar, demokrati och mångfald och hur dessa kan stärkas för att förebygga högerextremism och rasism. Särskilda handledare ger föräldrarna en introduktion i modellprojektets teman och ställer samman ett seminariekoncept med metodik och didaktik. Föräldragruppen, som engagerar sig på ideell basis, genomför sedan seminarierna själva på olika förskolor.
Kampanjen riktar sig till alla förskolor i delstaten Sachsen-Anhalt. På hösten 2008 och på hösten 2009 startar två kampanjer som var och en pågår ett år och som förskolorna i Sachsen-Anhalt uppmanas att delta i. Målsättningen är att föräldrar, dagispersonal och handledare gemensamt förklarar sig villiga att arbeta för att stärka värdringar, demokrati och mångfald och för att motverka högerextremism och rasism. Dessutom ska man gemensamt arbeta för att omsätta dessa värderingar i tre konkreta projekt för att förebygga rasism och högerextremism och för att främja mångfalden.
Väntade resultat: