Projekt "Demokratie macht Schule"

Der Friedenskreis Halle e.V. setzt im Rahmen des Lokalen Aktionsplans „Hallianz für Vielfalt“ das Projekt „Demokratie macht Schule“ um, das Demokratieerziehung in und um Schulen in Halle (Saale) nachhaltig stärkt, den an Schule beteiligen Akteuren mehr Partizipation ermöglicht sowie gesellschaftliches Engagement außerhalb und innerhalb von Schule fördert. Von zentraler Bedeutung ist dabei, dass alle Akteure hallescher Schulen aktiv in Planung und Umsetzung des Projektes einbezogen sind und sich für eine langfristige Zusammenarbeit miteinander vernetzen. Mit dem Projekt sollen die vielfältigen Bestrebungen hallescher Schulen, mehr Partizipationsmöglichkeiten für ihre Angehörigen (Schüler_innen, Eltern und Erziehungsberechtigte, Lehrer_innen) zu schaffen, gebündelt und Akteure aus dem direkten Schulumfeld, der kommunalen Kinder- und Jugendarbeit sowie der außerschulischen Jugendarbeit freier Träger zusammengebracht werden.

2012 steht mit der Fachtagung "Schule ist Zukunft" sowie der Zukunftskonferenz "Demokratie, Partizipation, Engagementförderung" (Arbeitstitel) die Entwicklung einer verbindlichen Handlungsstrategie im Vordergrund der Projektarbeit. Gleichzeitig stärkt und fördert das Projekt in enger Kooperation mit der Villa Jühling e.V. den Stadtschülerrat in Halle (Saale), z.B. mittels eines Workshop-Tages zur Schüler_innenvertretungsarbeit, der schon 2011 als Auftaktveranstaltung für das Schuljahr 2011/12 sehr erfolgreich angeboten wurde. Dabei geht es v.a. darum, Schüler_innen für die Möglichkeiten und Notwendigkeiten einer demokratischen Teilhabe im Schulalltag zu sensibilisieren und zu einer aktiven Interessenvertretung und Mitgestaltung anzuregen.

Die im Jahr 2011 angelaufene Fortbildungsreihe wird auch in diesem Jahr fortgesetzt. Sie richtet sich in erster Linie an Lehrer_innen und Erzieher_innen, aber auch an Schüler_innen und deren Vertreter_innen, Schulsozialarbeiter_innen, Eltern und Erziehungsberechtigte, Pädagog_innen aus der schulbezogenen Jugendarbeit und politischen Bildung sowie an die Menschen, die Demokratie- und Partizipationskompetenzen von Kindern und Jugendlichen aktiv fördern wollen. Auch die 2011 begonnene Ermittlung aktueller Bedarfe und bestehender Angebote zur Demokratieförderung in und um Schule wird fortgesetzt (zum Fragebogen).