Offene Möglichkeit am Planspiel *Civil-Powker* teilzunehmen
Am 28.06. bietet sich die letzte Möglichkeit vor der Sommerpause am Planspiel Civil Powker teilzunehmen und selbst mal zivilgesellschaftliche Handlungsoptionen in Konflikten auszuprobieren/kennenzulernen.
Worum geht es da nochmal?
Nachrichten über Krisen und Konflikte in der Welt hinterlassen oftmals ratlose Gesichter. Wie soll eine Gesellschaft auf Kriege reagieren? Die Ohnmacht führt in der Bevölkerung nicht selten zum Ruf nach der sog. internationalen Gemeinschaft, die mittels Militärschlägen den „Frieden sichern“ soll.
Was ist Globales Lernen? Informationsfilm der ENSA-Mitglieder
Veröffentlicht bei youtube von der Evangelische Akademie Sachsen-Anhalt e.V., dem Friedenskreis Halle e.V. und mohio e.V.
Einladung zum „Antirassistischen Fußballturnier“ am 11.6.2015
Hiermit lade ich euch herzlich zu unserem „Antirassistischen Fußballturnier“ am 11.6.2015 ab 16 Uhr auf dem Sportplatz SG Einheit (Merseburger Straße 168, gegenüber Bergmannstrost) ein!
6 Mannschaften werden an diesem Tag gegeneinander antreten um ein Zeichen für Toleranz, Verständigung und Vielfalt zu setzen! Der Minister für Sport und Inneres von Sachsen-Anhalt, Herr Holger Stahlknecht ist Schirmherr der Veranstaltung.
Neben musikalischen Einlagen ist auch für das leibliche Wohl gesorgt.
Bitte leitet diese Einladung an alle Interessierten weiter! Wir freuen uns auf zahlreiche Zuschauerinnen und Zuschauer !
Großer Andrang bei der 1. Langen Nacht des Menschenrechtsfilmes in Halle
(Halle, 30.04.2015 tms) Über 200 Menschen besuchten am Mittwochabend die Lange Nacht des Menschenrechtsfilmes in Halle/S. Im vollbesetzten Theatersaal des Puschkinhauses wurden Filme gezeigt, die im Dezember mit den Deutschen Menschenrechts-Filmpreis ausgezeichnet wurden. Der Menschenrechts-Filmpreis wird alle zwei Jahre in sechs Kategorien an Filme verliehen, die sich in besonderer Weise mit den Menschenrechten auseinander setzten. Moderiert wurde der Abend von Markus Wutzler vom Friedenskreis Halle e.V.
„Wie fair ist Fairer Handel?“ - Podiumsdiskussion zur aktuellen Kritik
mohio, Friedenskreis Halle und Weltladen Halle laden am 12.Mai, 18 Uhr ins Stadthaus Halle, Kleiner Saal ein
Unter dem Titel „Wie fair ist Fairer Handel? - Podiumsdiskussion zur aktuellen Kritik“ laden mohio e.V., Verein für Bildungsarbeit und Medienkompetenzvermittlung, der Friedenskreis Halle e.V. sowie der Weltladen Halle an der Saale am 12. Mai 2015, 18 Uhr, zur Podiumsdiskussion ins Stadthaus Halle (Marktplatz 2) ein. Dabei soll die Kritik, die auch medial in vergangener Zeit thematisiert wurde, aufgenommen und diskutiert werden.
Die Veranstalter konnten dazu den Journalisten Axel Hansen, der in der ZEIT verschiedene Artikel zur Kritik verfasst hat, gewinnen. Mit ihm werden auf dem Podium Stefan Bockemühl, Geschäftsführer der Importorganisation EL PUENTE, sowie Kurt Damm, entwicklungspolitischer Referent von Faitrade Deutschland, diskutieren. Moderiert wird die Veranstaltung von Dr. Hans-Joachim Döring, Umweltbeauftragter der Evangelischen Kirche in Mitteldeutschland. Der Eintritt ist frei.
Die Veranstaltung ist Teil der Reihe „Die Relevanz des Systems – Entwicklung neu denken“ von mohio. Die drei Veranstalter konnten als Kooperationspartner die Stadt Halle, das Fairtrade Deutschland sowie die Evangelische Kirche in Mitteldeutschland gewinnen.
Multiplikator_innenschulung „Civil Powker – Das Planspiel zu zivilem Engagement in internationalen Konflikten“ vom 29.-30.Mai 2015 in Halle
Liebe Interessierte an dem Planspiel, liebe Multiplikator_innen der (friedens-) politischen Bildung, wir laden Sie und Euch recht herzlich zur Multiplikator_innenschulung „Civil Powker – Das Planspiel zu zivilem Engagement in internationalen Konflikten“ vom 29.-30.Mai 2015 nach Halle ein.
Ablauf der Multiplikator_innen-Schulung: Die Teilnehmenden der zweitägigen Multiplikator_innen-Schulung lernen das Planspiel Civil Powker am ersten Tag durch aktives Durchspielen kennen und reflektieren am zweiten Tag inhaltliche, methodische, didaktische und organisatorische Anforderungen für die eigene Umsetzung an Schulen.
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